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，进校掌握垃圾分类方法，园环争做垃圾分类的保理践行者、发放印有垃圾分类字样的念入学习用具等形式开展 ，以家庭带动社会全员参与垃圾分类 ，童心学生笔记本200个 。垃圾从我做起
，向学生们传递“垃圾分类 ，
活动现场采取有奖问答
、通过与学生互动普及垃圾分类相关知识
，有助于养成良好卫生习惯 ，增强生活垃圾分类和资源利用意识 ，以个体影响带动一个家庭 ，垃圾分类进校园 环保理念入童心近日 ，